Старая, как мир, хрень
Помню, было ЕШКО-корреспондентские обучение (письмами)-получил учебник, задание, сделал, преподу услал, препод прислал следующее с коментами.
Я участвую вэбинарах уже лет, наверное, 5, и провожу интернет-конференции лет, наверное, столько же

. Дистанционно закончила колледж Кийосаки в Солт Лейк Сити.
Интернет, телефон, телевизор-это просто форма донесения. Есть крайне мало наук, которые нельзя так преподавать. За этим-будущее.
А образование по сути и методу, которое сейчас надо-ПРИКЛАДНОЕ. То есть, нацеленное на обретение навыка, решающего конкретную задачу индивиддума здесь и сейчас, а не "загрузили надцать гиг в голову, разбирайся сам, как это в жизнь инплементировать".
Оценки-вообще хрень непонятная. Кого оцениваем и зачем? Вообще-то, оценка ученика суть оценка учителя. Они не пробовали смотреть на двойки под этим углом зрения?
Вот человек там комент дал
Я даже думал как бы классно было сделать стартап (еще больше года назад), где преподавались бы как классические предметы лучшими (или любыми, а лучших для себя выбирали бы сами пользователи) преподавателями, людьми увлеченными своим делом, так и тематические семинары \ курсы людьми из бизнеса, у которых есть реальный опыт работы, достижения, которые здесь и сейчас варятся в индустрии и держат руку на пульсе - в курсе всех современных тенденций (т.е. практиками, а не теоретиками).
Я тоже так подумала и сделала стартап

No tengo fronteras
Скромность-кратчайший пусть в неизвестность и бедность ;)